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【微资讯】我校董事长高小涵女士与海通安恒集
时间: 2019-11-29 来源:未知 作者: admin

  原标题:【微资讯】我校董事长高小涵女士与海通安恒集团副总裁 、大连大数据总经理林伟豪先生做客大连财经频道

  1月19日18时55分,我校董事长高小涵女士与海通安恒集团副总裁 、大连大数据总经理林伟豪先生做客大连财经频道,共同参与话题讨论:当大学“撞“上大数据。

  自我校获批辽宁省第二批转型发展试点高校以来,开启了我校培养应用型人才的新征程,学校以改革为动力,以需求为导向,深化产教融合,开展校企合作,培养应用型人才,为进一步优化人才培养方案、提高人才培养质量,我校与海通安恒(大连)大数据科技有限公司联手打造了大数据人才培养计划。

  在高等教育领域,大数据有能力去关注每一个个体学生的微观表现,怎样的师生互动方式更受欢迎。最有价值的是,这些数据是在个体不自知的情况下被观察、收集到的,因此也更加自然和真实。并且在数据收集的过程中并不会对教学活动造成影响。如果说传统数据能够诠释宏观、整体的教育状况,用于影响教育决策,而大数据的应用,则可以调整教育行为、实现个性化教育。

  在教学管理中,通过大数据的分析为传统课堂教学提供质量监控和评价。在科学研究中,通过对科研文献挖掘,快速准确识别新型分子,加快科研进度。

  1、通过我们开发的APP进行师生互动,如:学生对教师的评教,教师能及时掌握学生的学习情况,从而对学生的个性化教育做出调整等等。

  2、随着智慧化校园的逐步建立,我们的教师可以用手机进行打卡,并且会智能识别打卡地点,学生也可以用手机完成出勤情况的考核。大数据也在支撑着科院实行更精准、更高效的管理模式。

  4、通过手机APP对学生进行定位,使学校对学生的安全情况有更好的把握,对辅导员管理工作起到便捷高效的作用。

  我校信息科学学院目前与大数据紧密连接,有利于建设“双师型”教师队伍以及对学生进行复合型人才的培养。

  建立立体数据模型,展现不同学生的个体差异,如果需要定制个性化的教育方案就需要改变传统的方式,对于老师的要求以及学校管理人员的要求都要变高。要懂得搜集信息、组织教学资源并能读懂数据分析的结果,据此确定个性化的培养方案。

  通过分析企业历史员工的流动情况,关注其中应届毕业生的录用情况,考察专业契合度以及其他指标,并通过分析失业原因进一步采集企业较新的需求变化。以此作为基础调整学生培养方案。

  可以通过大数据技术分析整个城市或地区的发展趋势,通过分析结果可以提前在人才培养上做出部署,这样可以在一定程度上解决发展滞后的问题并减少人员引入的开销,同时给企业带来更丰富的员工选择以及提高就业率,促进经济的发展。

  国外的一些大学已经可以使用大数据技术在校园内管理学生了,如预测那些学生可能无法顺利完成课程,根据结果及时帮助出现问题的学生,提升毕业率。国内大数据领域日趋成熟,有关于教育大数据的方案和设想也很多,但是目前由于体制和过去形成的一些模式使得很多方案无法快速在大学内进行推行,对于各种数据的收集也是一个较为浩大的工程。但随着技术的进步和人们观念的逐步转变,有理由相信我们会实现弯道超越!

  在这个信息化的时代,大数据的应用将越来越广泛,在未来,或许还有很多未知的领域会运用到这一技术,大数据距离我们并不遥远,它正冲击着传统产业,也必将改变人们的生活!

  希望以此次节目为契机,搭建校企合作更广阔平台,为在校生提供专业化、深层次、实践性强的指导和个性化教育,为进一步深化教育改革、优化人才培养方案、提高人才培养质量探索出全新的道路。